La rehabilitación auditiva de tu hijo se hace en casa
Hay una idea que angustia a muchas familias: si no pueden pagar más sesiones de rehabilitación por semana, su hijo va a avanzar menos. En el episodio 10 de Sordo pero no mudo, Pau —mamá de Luqui, un nene que nació con hipoacusia bilateral profunda y usa implantes cocleares— desarmó esa idea con su propia historia.
Luqui iba una vez por semana a rehabilitación con Hilda, su estimuladora. Pau, ansiosa como cualquier mamá, le preguntó si no convenía ir más veces. La respuesta la marcó:
"No, me decía Hilda: si viene más veces por semana es que algo no está bien. Vos quedate tranquila que está todo perfecto. Y ahí entendí que la rehabilitación en realidad no es 40 minutos, una hora en el consultorio: es todo el trabajo que nosotros hacemos desde casa."
Estar adentro de la sesión, no en la sala de espera
Pau participó de absolutamente todas las sesiones. Eso le permitía repetir en casa lo que Hilda trabajaba en el consultorio: probar sonidos, ver cuáles escuchaba mejor, asociar cada sonido con un objeto (la "a" larga era el avión, otro sonido era el auto), hasta que Luqui empezó a nombrar las cosas por su nombre.
Y no era solo ella: su marido y su mamá —la abuela que cuidaba a Luqui— también participaban. Pau lo dice claro: los chicos pasan muchas horas con abuelos, tíos o cuidadores, y es muy importante que todos los que lo cuidan sepan cómo estimularlo.
Esta nota nace de: Mi hijo nació sordo — Paula, mamá de Luqui
El consultorio orienta, la casa estimula
Pau llegó a comprar los mismos juegos que Hilda tenía en el consultorio, para seguir la misma línea en casa. Cuando encontraba un juego nuevo, le consultaba si servía para trabajar. Y cuando tenía dudas —¿lo estoy haciendo bien? ¿lo estoy acompañando bien?— le mandaba mensajes y videos. Esas dudas, cuenta, le surgieron millones de veces. Son parte del camino.
"La rehabilitación es fantástica, pero no es magia. No es que decís: bueno, listo, voy acá, me quedo tranquila y no hago más nada. Vos vas a que te orienten, a que te digan cómo tenés que hacer las cosas. Pero después el trabajo es en casa."
Hay algo más que esta familia hizo desde el primer día, antes de cualquier implante: le hablaron a Luqui como si escuchara. Le cantaban, le explicaban, le contaban adónde iban. Sabían que no escuchaba, pero la conexión estaba igual.
Para las familias que no llegan a más sesiones
Lucas, el conductor del podcast, contó que una mamá le escribió con culpa porque donde vive no le cubren las terapias y no puede pagar dos por semana. La historia de Pau es una respuesta directa a esa culpa: el estímulo real está en la vida cotidiana, en el desayuno, en los juegos, en cada cosa que le contás a tu hijo durante el día. En casa, tu hijo está escuchando muchas más horas que en cualquier consultorio.
A Luqui le dieron el alta de rehabilitación a los cinco años. Hoy va a un colegio bilingüe, habla inglés y juega al fútbol. El consultorio orientó. La casa hizo el resto.
Esta nota nace de una conversación real. Escuchala completa:
Mi hijo nació sordo — Paula, mamá de Luqui
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